Демоверсия ВПР 2025 по русскому языку для 5 класса

Задание 1 позволяет оценить умение обучающихся соблюдать на письме нормы современного русского литературного языка, в том числе во время списывания текста объемом 90–100 слов, составленного с учетом изученных правил правописания (в том числе содержащего изученные в течение года обучения орфограммы, пунктограммы и слова с непроверяемыми написаниями).

Задание 2 предполагает проверку знания признаков основных языковых единиц и нацелено на выявление уровня владения обучающимися предметными умениями:
– характеризовать звуки, понимать различие между звуком и буквой, характеризовать систему звуков, проводить фонетический анализ слов;
– распознавать имена существительные, имена прилагательные, глаголы; проводить морфологический анализ имен существительных,
частичный морфологический анализ имен прилагательных, глаголов (в рамках изученного);
– распознавать единицы синтаксиса (словосочетание и предложение), проводить синтаксический анализ простых предложений, проводить
пунктуационный анализ простых осложненных и сложных предложений (в рамках изученного).

Задание 3 позволяет оценить овладение умениями информационной переработки прочитанных научно-учебного, художественного и научно-популярного текстов, включая умения формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них, осуществлять выбор языковых средств для создания высказывания в соответствии с целью, темой и коммуникативным замыслом.

Задание 4 проверяет уровень предметных умений обучающихся: объяснять лексическое значение слова разными способами (подбор однокоренных слов, подбор синонимов и антонимов, определение значения слова по контексту); распознавать однозначные и многозначные слова, различать прямое и переносное значения слова; подбирать синонимы, антонимы, омонимы; различать многозначные слова и омонимы.

Задание 5 позволяет оценить умение правильно ставить ударение в соответствии с нормами современного русского литературного языка (в рамках изученного).

Выполнение задания 1 оценивается по трем критериям в совокупности от 0 до 9 баллов.

Ответ на задание 2 оценивается по трем критериям в совокупности от 0 до 9 баллов.

Ответ на каждое из заданий 3, 4, 5 оценивается от 0 до 2 баллов.

Максимальный первичный балл за выполнение работы – 24.


Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

«2»: 0–11
«3»: 12–15
«4»: 16–19
«5»: 20–24

Я собираю в осеннем лесу жёлтые, зелёные, красные листья. И в моих руках загорается цветной костёр. Но коротким будет праздник цвета: скоро всё заснёт в снежных объятиях зимы.

А ранней весной в ещё бесцветном лесу появится прекрасный подснежник. Его легко разыскать среди тёмных деревьев: он храбрый вестник новой жизни. Подснежник – первая песня весны.

Сколько мужества и силы должно быть в маленьком цветочке, в его крошечных лепестках, чтобы ничего не испугаться и пробиться сквозь снег и лёд!

Мой друг, я верю в тебя, как в подснежник! Даже если тебе очень трудно, ты сможешь всё преодолеть!


К1 Соблюдение орфографических норм
Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).
При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при вставке пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов – 4 балла
Допущено не более двух ошибок – 3 балла
Допущены три-четыре ошибки – 2 балла
Допущены пять ошибок – 1 балл
Допущено более пяти ошибок – 0 баллов

К2 Соблюдение пунктуационных норм
Пунктуационных ошибок нет – 3 балла
Допущена одна ошибка – 2 балла
Допущены две ошибки – 1 балл
Допущено более двух ошибок – 0 баллов

К3 Правильность списывания текста
Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов и слов с изменённым графическим обликом).
ИЛИ
Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово – 2 балла

Допущены четыре–семь описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово – 1 балл

Допущено более семи описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или
грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово – 0 баллов

Максимальный балл – 9

Фонетический анализ слова:
Жёлтые(1)
Жёл-ты-е – 3 слога.
ж – [ ж ] – согл., звонк. парн., тв. непарн.;
о – [ о́ ] – гласн., ударн.;
л – [ л ] – согл., звонк. непарн., тв. парн.;
т – [ т ] – согл., глух. парн., тв. парн.;
ы – [ ы ] – гласн., безударн.;
е – [ й’] – согл., звонк. непарн., мягк. непарн.;
[ э ] – гласн., безударн.
_______________________________
6 б., 7 зв.

Морфологический анализ слова:
Появится(3)
Появится (подснежник)
I. Появится – глагол. Подснежник (что сделает?) появится.
Н. ф. – появиться.
II. Пост.: сов. вид, возвр., II спр.
Непост.: в форме буд. вр., ед. ч., 3-го л.
III. Подснежник (что сделает?) появится (сказуемое)

Синтаксический анализ предложения:
Я (подлежащее) собираю (сказуемое) в осеннем (определение) лесу (обстоятельство) жёлтые (определение), зелёные (определение), красные (определение) листья (дополнение) (повеств., невоскл., простое, распр., осложнено однород. опр.).

К1 Выполнение фонетического анализа слова
Анализ выполнен верно – 3 балла
При анализе допущена одна ошибка – 2 балла
При анализе допущены две ошибки – 1 балл
При анализе допущено более двух ошибок – 0 баллов

К2 Выполнение морфологического анализа слова
Анализ выполнен верно – 3 балла
При анализе допущена одна ошибка – 2 балла
При анализе допущены две ошибки – 1 балл
При анализе допущено более двух ошибок – 0 баллов

К3 Выполнение синтаксического анализа предложения
Анализ выполнен верно – 3 балла
При анализе допущена одна ошибка – 2 балла
При анализе допущены две ошибки – 1 балл
При анализе допущено более двух ошибок – 0 баллов

Максимальный балл – 9

Ответ может быть сформулирован так:
Подснежник – мужественный и сильный цветок, потому что он не боится льда и снега.
Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.

Дан правильный ответ; в предложении может быть допущен один речевой недочёт или допущена одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка – 2 балла
Дан правильный ответ; в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка.
ИЛИ
Дан правильный ответ; в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных и грамматических ошибок.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических и грамматических ошибок.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две грамматические ошибки при отсутствии орфографических и пунктуационных ошибок.
Всего в предложении, содержащем правильный ответ, может быть допущено не более трёх ошибок (в их числе – только один речевой недочёт) – 1 балл
Дан правильный ответ, в предложении допущено более трёх ошибок.
ИЛИ
Ответ неправильный – 0 баллов

Максимальный балл – 2

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание слова из текста по указанному лексическому значению: храбрый;
2) самостоятельный подбор антонима к выписанному из текста слову.
Вариант ответа: храбрый – трусливый/боязливый.

1. Распознавание слова из текста по указанному лексическому значению
Верно выписано слово из текста – 1 балл
Неверно выписано слово из текста – 0 баллов
2. Самостоятельный подбор антонима к выписанному из текста слову
Верно подобран антоним к слову, записан без орфографических ошибок – 1 балл
Антоним подобран неверно/не подобран.
ИЛИ
При записи антонима допущена орфографическая ошибка – 0 баллов

Максимальный балл – 2

Воро́та, звони́шь, портфе́ль, углуби́ть

Верно поставлено ударение во всех словах – 2 балла
Верно поставлено ударение в трёх словах – 1 балл
Верно поставлено ударение в одном-двух словах.
ИЛИ
Ударение во всех словах поставлено неверно/не поставлено – 0 баллов

Максимальный балл – 2