Демоверсия ВПР 2025 по русскому языку для 6 класса

Задание 1 оценивает умение обучающихся соблюдать на письме нормы современного русского литературного языка, в том числе во время списывания текста объемом 100–110 слов, составленного с учетом ранее изученных правил правописания (в том числе содержащего изученные в течение второго года обучения орфограммы, пунктограммы и слова с непроверяемыми написаниями).

Задание 2 предполагает знание признаков основных языковых единиц и нацелено на выявление уровня владения обучающимися предметными умениями:
– определять способы словообразования (приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, бессуффиксный, сложение, переход из одной части речи в другую); проводить морфемный и словообразовательный анализ слов;
– проводить морфологический анализ имен прилагательных, имен числительных, местоимений, глаголов.

Задание 3 оценивает умения понимать содержание прочитанных научно-учебных и художественных текстов различных функционально-смысловых типов речи, проводить смысловой анализ текста, выделять главную и второстепенную информацию в прочитанном тексте, на основе которой необходимо построить речевое высказывание в письменной форме.

Задание 4 оценивает умения распознавать и адекватно формулировать лексическое значение многозначного слова с опорой на контекст, а также использовать многозначное слово в другом значении в самостоятельно составленном и оформленном на письме речевом высказывании.

Задание 5 оценивает умения распознавать случаи нарушения грамматических норм русского литературного языка в формах слов различных частей речи (в рамках изученного) и исправлять эти нарушения.

Выполнение задания 1 оценивается по трем критериям в совокупности от 0 до 9 баллов.

Ответ на задание 2 оценивается по трем критериям в совокупности от 0 до 9 баллов.

Ответ на каждое из заданий 3, 5 оценивается от 0 до 2 баллов.

Ответ на задание 4 оценивается от 0 до 3 баллов.

Максимальный первичный балл за выполнение работы – 25.


Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале

«2»: 0–12
«3»: 13–16
«4»: 17–20
«5»: 21–25

Существует старинная легенда. Однажды древнегреческий художник нарисовал на грубом холсте масляными красками гроздь сочного винограда. Он поставил свою картину на террасу, чтобы краски побыстрее высохли. Ярко светило солнце, дул приморский ветерок. Ягоды на рисунке искрились, переливались, сияли. Художник наслаждался прелестной погодой и тишиной. Вдруг он услышал какой-то необычный шум. Оказывается, на террасу стали слетаться птицы и клевать нарисованный виноград, настолько он был правдоподобным.

Эта прекрасная легенда повествует о том, как в глубокой древности зародилось искусство живописи.

Современные художники, наследуя лучшие старинные традиции, всматриваются и вслушиваются в окружающий мир. И потом бережно переносят на холст красочные истории, на которых останавливался их внимательный взгляд.



К1 Соблюдение орфографических норм

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). При оценивании выполнения задания по критерию К1 учитываются только ошибки, сделанные при вставке пропущенных букв, раскрытии скобок, восстановлении слитного, раздельного и дефисного написания слов 4 балла
Допущено не более двух ошибок 3 балла
Допущены три-четыре ошибки 2 балла
Допущены пять ошибок 1 балл
Допущено более пяти ошибок 0 баллов

К2 Соблюдение пунктуационных норм

Пунктуационных ошибок нет 3 балла
Допущена одна ошибка 2 балла
Допущены две ошибки 1 балл
Допущено более двух ошибок 0 баллов

К3 Правильность списывания текста

Текст переписан безошибочно (нет пропущенных и лишних слов и слов с изменённым графическим обликом).
ИЛИ
Допущено не более трёх описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово 2 балла

Допущены четыре–семь описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово 1 балла

Допущено более семи описок и ошибок следующего характера:
1) изменён графический облик слова (допущены перестановка, замена или пропуск буквы, не приводящие к орфографической или грамматической ошибке);
2) в переписанном тексте пропущено одно из слов текста либо есть одно лишнее слово 0 баллов

Максимальный балл 9

Масляными(2)
масл-ян-ыми (суф.)
масляный ← масло (суффиксальный способ или суф.)

Какой-то(3)
Какой-то – местоимение.
I. Указывает на признак предмета (какой?).
Н. ф. – какой-то.
II. Морфолог. признаки:
пост.: неопределённое;
непост.: в м. р., ед. ч., В. п.
III. Шум (какой?) какой-то. (определение)

К1 Выполнение морфемного анализа

Анализ выполнен верно 3 балла
При анализе допущена одна ошибка 2 балла
При анализе допущены две ошибки 1 балл
При анализе допущено более двух ошибок 0 баллов

К2 Выполнение словообразовательного анализа

Анализ выполнен верно 3 балла
При анализе допущена одна ошибка 2 балла
При анализе допущены две ошибки 1 балл
При анализе допущено более двух ошибок 0 баллов

К3 Выполнение морфологического анализа

Анализ выполнен верно 3 балла
При анализе допущена одна ошибка 2 балла
При анализе допущены две ошибки 1 балл
При анализе допущено более двух ошибок 0 баллов

Максимальный балл 9

Ответ может быть сформулирован так:
По мнению автора текста, искусство живописи зародилось в глубокой древности.
Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке.

Дан правильный ответ; в предложении(-ях) может быть допущен один речевой недочёт или допущена одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка 2 балла

Дан правильный ответ; в предложении(-ях) могут быть допущены один речевой недочёт и одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении(-ях) могут быть допущены один речевой недочёт и две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных и грамматических ошибок.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении(-ях) могут быть допущены один речевой недочёт и две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических и грамматических ошибок.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении(-ях) могут быть допущены один речевой недочёт и две грамматические ошибки при отсутствии орфографических и пунктуационных ошибок.
Всего в ответе может быть несколько предложений, в сумме может быть допущено не более трёх ошибок (в их числе – только один речевой недочёт) 1 балл

Дан правильный ответ, в предложении(-ях) допущено более трёх ошибок.
ИЛИ
Ответ неправильный 0 баллов

Максимальный балл 2

Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание многозначного слова: картина;
2) самостоятельно составленное предложение, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении. Вариант ответа: Весна дарит нам чудесные картины природы. Возможны варианты предложения, в контексте которых данное многозначное слово употреблено в иных значениях.

1. Распознавание лексического значения слова в данном контексте

Верно найдено многозначное слово 1 балл
Неверно найдено/не найдено многозначное слово 0 баллов

2. Составление предложения, в контексте которого данное многозначное слово употреблено в другом значении

Дан правильный ответ; в предложении может быть допущен один речевой недочёт или допущена одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка 2 балла

Дан правильный ответ; в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и одна орфографическая, или одна пунктуационная, или одна грамматическая ошибка.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных и грамматических ошибок.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических и грамматических ошибок.
ИЛИ
Дан правильный ответ, в предложении могут быть допущены один речевой недочёт и две грамматические ошибки при отсутствии орфографических и пунктуационных ошибок.
Всего в составленном предложении может быть допущено не более трёх ошибок (в их числе – только один речевой недочёт) 1 балл

Дан правильный ответ, в предложении допущено более трёх ошибок.
ИЛИ
Ответ неправильный 0 баллов

Максимальный балл 3

Ответ более точный/ответ точнее, их друзей.

Верно выписаны и исправлены две формы слов 2 балла
Верно выписана и исправлена одна форма слова 1 балл
Не выписано ни одной из ошибочных форм слов.
ИЛИ
Выписаны, но не исправлены ошибочные формы слов 0 баллов

Максимальный балл 2