11 октября 2024
В закладки
Обсудить
Жалоба
Вариант итогового собеседования по русскому языку
Вариант №1, составленный в соответствии с демоверсией 2025.
ИС 1.docx
ИС 1.pdf
Задание 1. Чтение текста вслух
Алексей Максимович Пешко́в (известный под псевдонимом Максим Горький) родился 28 марта 1868 года в Нижнем Новгороде. Отец Максим Пешков, был столяром, а мать, Варвара Каширина, происходила из небогатой семьи.
Максим Пешков скончался, когда Алексею исполнилось три года. После того как мать снова вышла замуж, мальчик оказался на попечении бабушки и дедушки Кашириных. Этот период жизни описан в повести «Детство».
Василий Каширин научил внука грамоте по церковным книгам, а Акулина Каширина читала ему сказки и стихи. К 1870-м годам дед разорился, и будущему писателю пришлось зарабатывать самостоятельно, занимаясь вето́шничеством – искать на улицах города разные вещи и продавать их.
Алексей Пешков был учеником сапожника, посудомойщиком на пароходе, помощником иконописца. С детства мальчик много читал, среди его любимых авторов были французские писатели Флобер, Бальзак и Стендаль.
В 1884 году будущий писатель переехал в Казань, пытаясь поступить в местный университет. Но из-за отсутствия аттестата это оказалось невозможным, и Алексею Пешкову снова пришлось подрабатывать ради куска хлеба. В это же время он начал писать стихи, заметки, рассказы.
В 1895 году Горький стал журналистом, а в 1899 году в газете «Жизнь» опубликовали его повесть «Фома Гордеев». Максим Горький вошёл в литературу как замечательный прозаик и драматург.
Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания
Подробно перескажите прочитанный Вами текст о советском писателе Алексее Максимовиче Горьком, включив в пересказ его слова:
«Всем хорошим во мне я обязан книгам».
Подумайте, где лучше использовать слова А.М. Горького в пересказе.
Вы можете использовать любые способы цитирования.
Задание 3. Монологическое высказывание
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 3. Тема 1. Выступление перед классом (на основе описания фотографии)
Опишите фотографию.
Не забудьте описать:
• Кто изображён на фотографии?
• Какие чувства, эмоции испытывают люди, запечатлённые на фотографии?
• Где сделан снимок?
• Насколько важно уметь выступать перед классом?
Задание 3. Тема 2. Встреча с интересным человеком
Расскажите, с каким интересным человеком Вы общались.
Не забудьте рассказать:
• Кем был этот человек?
• Где Вы с ним встретились?
• О чём он Вам рассказал?
• Почему Вы считаете этого человека интересным?
Задание 3. Тема 3. Почему в современном мире люди стали меньше общаться вживую?
Не забудьте дать ответы на вопросы:
• Как научный прогресс повлиял на взаимоотношения между людьми?
• Как люди чаще всего взаимодействуют в современном мире?
• Есть ли плюсы у виртуального общения?
• Почему важно общаться вживую?
Карточка собеседника
Задание 4. Тема 1. Выступление перед классом
Опишите фотографию.
1) Какими качествами должен обладать человек, выступающий перед публикой?
2) Как можно заинтересовать своих слушателей?
3) Нравится ли Вам выступать перед классом?
Задание 4. Тема 2. Встреча с интересным человеком
Расскажите, с каким интересным человеком Вы общались.
1) Какого человека можно считать интересной личностью?
2) Нужно ли ходить на встречи с интересными людьми? Почему?
3) Согласны ли Вы с пословицей «Человек не орех – сразу не раскусишь?»
Задание 4. Тема 3. Почему в современном мире люди стали меньше общаться вживую?
1) Какие проблемы, связанные с популярностью соцсетей, Вы считаете наиболее актуальными?
2) Какие мероприятия могли бы доказать ценность живого общения?
3) Как Вы предпочитаете взаимодействовать с людьми: вживую или в соцсетях? Почему?
ИС 1.docx
ИС 1.pdf
Задание 1. Чтение текста вслух
Алексей Максимович Пешко́в (известный под псевдонимом Максим Горький) родился 28 марта 1868 года в Нижнем Новгороде. Отец Максим Пешков, был столяром, а мать, Варвара Каширина, происходила из небогатой семьи.
Максим Пешков скончался, когда Алексею исполнилось три года. После того как мать снова вышла замуж, мальчик оказался на попечении бабушки и дедушки Кашириных. Этот период жизни описан в повести «Детство».
Василий Каширин научил внука грамоте по церковным книгам, а Акулина Каширина читала ему сказки и стихи. К 1870-м годам дед разорился, и будущему писателю пришлось зарабатывать самостоятельно, занимаясь вето́шничеством – искать на улицах города разные вещи и продавать их.
Алексей Пешков был учеником сапожника, посудомойщиком на пароходе, помощником иконописца. С детства мальчик много читал, среди его любимых авторов были французские писатели Флобер, Бальзак и Стендаль.
В 1884 году будущий писатель переехал в Казань, пытаясь поступить в местный университет. Но из-за отсутствия аттестата это оказалось невозможным, и Алексею Пешкову снова пришлось подрабатывать ради куска хлеба. В это же время он начал писать стихи, заметки, рассказы.
В 1895 году Горький стал журналистом, а в 1899 году в газете «Жизнь» опубликовали его повесть «Фома Гордеев». Максим Горький вошёл в литературу как замечательный прозаик и драматург.
(190 слов)
Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания
Подробно перескажите прочитанный Вами текст о советском писателе Алексее Максимовиче Горьком, включив в пересказ его слова:
«Всем хорошим во мне я обязан книгам».
Подумайте, где лучше использовать слова А.М. Горького в пересказе.
Вы можете использовать любые способы цитирования.
Задания 3 и 4 не связаны с заданиями 1 и 2. Для выполнения заданий 3 и 4 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем беседы
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. Выступление перед классом (на основе описания фотографии)
Тема 2. Встреча с интересным человеком (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. Почему в современном мире люди стали меньше общаться вживую? (Рассуждение по поставленному вопросу)
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. Выступление перед классом (на основе описания фотографии)
Тема 2. Встреча с интересным человеком (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. Почему в современном мире люди стали меньше общаться вживую? (Рассуждение по поставленному вопросу)
Задание 3. Монологическое высказывание
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 3. Тема 1. Выступление перед классом (на основе описания фотографии)
Опишите фотографию.
Не забудьте описать:
• Кто изображён на фотографии?
• Какие чувства, эмоции испытывают люди, запечатлённые на фотографии?
• Где сделан снимок?
• Насколько важно уметь выступать перед классом?
Задание 3. Тема 2. Встреча с интересным человеком
Расскажите, с каким интересным человеком Вы общались.
Не забудьте рассказать:
• Кем был этот человек?
• Где Вы с ним встретились?
• О чём он Вам рассказал?
• Почему Вы считаете этого человека интересным?
Задание 3. Тема 3. Почему в современном мире люди стали меньше общаться вживую?
Не забудьте дать ответы на вопросы:
• Как научный прогресс повлиял на взаимоотношения между людьми?
• Как люди чаще всего взаимодействуют в современном мире?
• Есть ли плюсы у виртуального общения?
• Почему важно общаться вживую?
Карточка собеседника
Задание 4. Тема 1. Выступление перед классом
Опишите фотографию.
1) Какими качествами должен обладать человек, выступающий перед публикой?
2) Как можно заинтересовать своих слушателей?
3) Нравится ли Вам выступать перед классом?
Задание 4. Тема 2. Встреча с интересным человеком
Расскажите, с каким интересным человеком Вы общались.
1) Какого человека можно считать интересной личностью?
2) Нужно ли ходить на встречи с интересными людьми? Почему?
3) Согласны ли Вы с пословицей «Человек не орех – сразу не раскусишь?»
Задание 4. Тема 3. Почему в современном мире люди стали меньше общаться вживую?
1) Какие проблемы, связанные с популярностью соцсетей, Вы считаете наиболее актуальными?
2) Какие мероприятия могли бы доказать ценность живого общения?
3) Как Вы предпочитаете взаимодействовать с людьми: вживую или в соцсетях? Почему?