Вариант итогового собеседования по русскому языку

Вариант №5.

ИС 5.docx

ИС 5.pdf 

Задание 1. Чтение текста вслух

Дмитрий Дмитриевич Шостакович родился в 1906 году в Санкт-Петербурге. Его отец работал инженером, а мать была пианисткой и давала сыну уроки игры на фортепиано. В 11 лет мальчика отправили в частную музыкальную школу, где отметили его абсолютный музыкальный слух.

Юный гений уже в 13 лет поступил в Петроградскую консерваторию по классу фортепиано, а ещё через два года – на факультет композиции. В это же время Шостакович работал в кинотеатре тапёром – пианистом, сопровождавшим своей игрой демонстрацию немых кинофильмов.

Его дипломной работой в консерватории стала Первая симфония, написанная в 1923 году. Она стала известна за пределами Советского Союза. В 1927 году Шостакович принял участие в Международном конкурсе пианистов имени Шопена в Варшаве, и в скором времени Первую симфонию играли оркестры всего мира.

В первые месяцы войны Дмитрий Шостакович жил в Ленинграде и служил в добровольной пожарной дружине. Во время дежурств Шостакович писал Ленинградскую симфонию, впоследствии ставшую знаменитой. Автор закончил ее в конце декабря 1941 года.
В августе 1942 года Седьмая симфония прозвучала в блокадном Ленинграде. Чтобы сыграть композицию, музыкантов отзывали с фронта. Концерт длился 80 минут, музыку транслировали по радио – ее слушали везде: в квартирах, на улицах, на фронте.

В последние годы жизни композитор тяжело болел. Он умер в августе 1975 года и был похоронен в Москве. До сих пор его знают и ценят как по-настоящему великого музыканта.

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.

Материал к заданию 2

Вопрос 5. Как вы понимаете слова Карла Элиасберга, дирижёра Большого симфонического оркестра о Ленинградской симфонии: «Когда оркестр вышел на эстраду, весь зал встал… В программе была только симфония. Трудно передать атмосферу, царившую в переполненном зале Ленинградской филармонии. В зале преобладали люди в военной форме. Многие бойцы и офицеры приехали на концерт прямо с передовых»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Карточка собеседника

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

1) Когда и где родился Дмитрий Дмитриевич?
2) Где учился Дмитрий Дмитриевич?
3) Какими музыкальными произведениями прославился Дмитрий Дмитриевич?
4) Что произошло в жизни Дмитриевича в 1927 году?
5) Как вы понимаете слова Карла Элиасберга, дирижёра Большого симфонического оркестра о Ленинградской симфонии: «Когда оркестр вышел на эстраду, весь зал встал… В программе была только симфония. Трудно передать атмосферу, царившую в переполненном зале Ленинградской филармонии. В зале преобладали люди в военной форме. Многие бойцы и офицеры приехали на концерт прямо с передовых»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Не забудьте описать:

• Чем занимаются люди на фотографии?
• Нравится ли им это занятие?
• Где может быть сделан снимок?
• Чем полезна человеку игра в шахматы?

Задание 3. Тема 2. Экскурсия в музей

Расскажите о том, как Вы посещали музей.

Не забудьте рассказать:

• В какой музей и в каком городе Вы ходили?
• С кем Вы ходили в музей?
• Что Вам больше всего запомнилось в музее?
• Почему человеку нужно ходить на экскурсии?

Задание 3. Тема 3. Почему нужно бережно относиться к природе?

Не забудьте дать ответы на вопросы:

• Какие экологические проблемы наиболее актуальны в наше время?
• Какие акции проводятся в твоей школе или городе для поддержания чистоты?
• К каким последствиям может привести равнодушное отношение к природе?
• Какие меры для защиты природы мы можем предпринять?