14 октября 2024
В закладки
Обсудить
Жалоба
Задания 10-12 ОГЭ 2025
5 вариантов заданий по тексту из ОБЗ ФИПИ.
Перед выполнением рекомендуется повторить теорию по следующим темам:
1. Анализ средств выразительности
2. Лексический анализ текста
10-12.docx
10-12.pdf
№1. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Пашка Винтуев, представляя Веньку ребятам в больничной палате, назвал его своим другом, хотя тот никогда им не был.
2) Многие одноклассники навестили Пашку Винтуева в больнице.
3) Венька знал, как тяжело быть одному, и поэтому приехал навестить одноклассника.
4) Пашка Винтуев, решив сесть за одну с Венькой парту, положил конец вынужденному одиночеству своего одноклассника.
5) Пашка сломал руку по вине Антуана и написал на него заявление в милицию.
Номер задания: 31B203
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) А Веня — это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя… Кошмар какой-то!
2) Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в общем-то не обижался.
3) — Вот что значит – друзья! — сказал Пашка во весь голос и слегка качнул загипсованной рукой.
4) — Ну, дают! — разозлился Пашка. — Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие!
5) Винт здорово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате...
Номер задания: 590F45
Задание №12. Замените просторечное слово «здо́рово» в предложении 19 стилистически нейтральным синонимом (синонимичным выражением). Запишите этот синоним.
Номер задания: 4A1AeB
№2. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Во время бурана на ребят напали волки.
2) Чтобы спастись от метели, ребята вырыли яму в снегу и спрятались там.
3) Мать рассердилась на сына за то беспокойство, которое он причинил ей.
4) Мать считала поведение сына естественным для взрослого, ответственного человека и хотела, чтобы он почувствовал себя таким.
5) Бабушка рассказала внуку, что мама всю ночь искала его в метели.
Номер задания: 490593
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран.
2) А утром, пробив дыру на свободу, мы отправились домой.
3) Но я даже не подал виду.
4) А она погладила меня по голове и ушла, чтобы лечь.
5) Только ты ей, смотри, об этом ни гугу!
Номер задания: B4A8e8
Задание №12. В предложениях 35–42 найдите антоним к слову «грубый». Выпишите этот антоним.
Номер задания: 086262
№3. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Взрослым людям не нужны советы мам.
2) Дети, осознав свои ошибки, всегда просят у своих мам прощения.
3) Сердце матери бездонно и готово простить всё своему ребёнку.
4) Дети дарят тепло и заботу своим мамам каждый день.
5) Мама готова отдать всё, чтобы её ребёнок стал настоящим человеком.
Номер задания: ce6482
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
1) Вдруг вспомнилось стихотворение Дмитрия Кедрина о том, как сын, вырвав сердце матери, понёс его жестокой возлюбленной.
2) Ведь сердце матери способно простить тебе всё на свете.
3) Вы задумывались когда-нибудь, как много делают для вас мамины руки, как натружены они, как беспокойны — добрые, нежные, сильные и заботливые мамины руки.
4) Она будет переживать за твою судьбу независимо от того, сколько тебе лет.
5) Мама простила предательство сына и его жестокость, потому что не может она иначе...
Номер задания: 5492e6
Задание №12. В предложениях 5−10 найдите слово с лексическим значением «безжалостный, беспощадный». Выпишите это слово.
Номер задания: 4cD9B6
№4. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Мать приучила рассказчика ценить родную землю.
2) После ранения рассказчик звал на помощь своих товарищей.
3) Чужая женщина заботилась о раненом герое с материнской любовью.
4) Мать рассказчика погибла в осаждённом Ленинграде.
5) Мать рассказчика вынесла с поля боя раненого.
Номер задания: c5cBc5
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.
1) Один, только один раз земля не уберегла меня...
2) Меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца к небу.
3) Я сгорал от жажды.
4) И вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, — мама.
5) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.
Номер задания: 38B1ec
Задание №12. В предложениях 34–40 найдите устаревшее слово с лексическим значением «большая наезженная дорога». Выпишите это слово.
Номер задания: 296339
№5. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) На представление чудо-художника прошло очень много народу.
2) Пейзаж, нарисованный художником, желали приобрести многие зрители.
3) Мама купила девочке-рассказчице рисунок «Дорога уходит вдаль…» за тридцать копеек.
4) Рисунок «Дорога уходит вдаль…» – труд мужественного человека, который не покорился судьбе, продолжал бороться.
5) Слова художника стали девизом для рассказчицы на всю жизнь.
Номер задания: 9F77DA
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом.
2) Я смотрю на маму умоляющими глазами.
3) Это были мужественные слова мужественного человека.
4) Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог.
5) Зрители смеются от всей души, хлопают.
Номер задания: 895800
Задание №12. В предложениях 14–20 найдите слово со значением «подставка, на которой художник укрепляет подрамник с холстом, картон, бумагу». Выпишите это слово.
Номер задания: 16374D
Перед выполнением рекомендуется повторить теорию по следующим темам:
1. Анализ средств выразительности
2. Лексический анализ текста
10-12.docx
10-12.pdf
№1. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Пашка Винтуев, представляя Веньку ребятам в больничной палате, назвал его своим другом, хотя тот никогда им не был.
2) Многие одноклассники навестили Пашку Винтуева в больнице.
3) Венька знал, как тяжело быть одному, и поэтому приехал навестить одноклассника.
4) Пашка Винтуев, решив сесть за одну с Венькой парту, положил конец вынужденному одиночеству своего одноклассника.
5) Пашка сломал руку по вине Антуана и написал на него заявление в милицию.
Номер задания: 31B203
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) А Веня — это ещё хуже: Веня, племя, бремя, семя… Кошмар какой-то!
2) Одноклассники часто говорили ему обидные слова, но Венька в общем-то не обижался.
3) — Вот что значит – друзья! — сказал Пашка во весь голос и слегка качнул загипсованной рукой.
4) — Ну, дают! — разозлился Пашка. — Венька, скажи Антуану, что всё обойдётся: заберут они своё заявление как миленькие!
5) Винт здорово обрадовался Веньке и долго представлял его ребятам в палате...
Номер задания: 590F45
Задание №12. Замените просторечное слово «здо́рово» в предложении 19 стилистически нейтральным синонимом (синонимичным выражением). Запишите этот синоним.
Номер задания: 4A1AeB
№2. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Во время бурана на ребят напали волки.
2) Чтобы спастись от метели, ребята вырыли яму в снегу и спрятались там.
3) Мать рассердилась на сына за то беспокойство, которое он причинил ей.
4) Мать считала поведение сына естественным для взрослого, ответственного человека и хотела, чтобы он почувствовал себя таким.
5) Бабушка рассказала внуку, что мама всю ночь искала его в метели.
Номер задания: 490593
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) Снежинки вдруг закружились в таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, вскоре перешедшая в большой буран.
2) А утром, пробив дыру на свободу, мы отправились домой.
3) Но я даже не подал виду.
4) А она погладила меня по голове и ушла, чтобы лечь.
5) Только ты ей, смотри, об этом ни гугу!
Номер задания: B4A8e8
Задание №12. В предложениях 35–42 найдите антоним к слову «грубый». Выпишите этот антоним.
Номер задания: 086262
№3. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Взрослым людям не нужны советы мам.
2) Дети, осознав свои ошибки, всегда просят у своих мам прощения.
3) Сердце матери бездонно и готово простить всё своему ребёнку.
4) Дети дарят тепло и заботу своим мамам каждый день.
5) Мама готова отдать всё, чтобы её ребёнок стал настоящим человеком.
Номер задания: ce6482
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является эпитет.
1) Вдруг вспомнилось стихотворение Дмитрия Кедрина о том, как сын, вырвав сердце матери, понёс его жестокой возлюбленной.
2) Ведь сердце матери способно простить тебе всё на свете.
3) Вы задумывались когда-нибудь, как много делают для вас мамины руки, как натружены они, как беспокойны — добрые, нежные, сильные и заботливые мамины руки.
4) Она будет переживать за твою судьбу независимо от того, сколько тебе лет.
5) Мама простила предательство сына и его жестокость, потому что не может она иначе...
Номер задания: 5492e6
Задание №12. В предложениях 5−10 найдите слово с лексическим значением «безжалостный, беспощадный». Выпишите это слово.
Номер задания: 4cD9B6
№4. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) Мать приучила рассказчика ценить родную землю.
2) После ранения рассказчик звал на помощь своих товарищей.
3) Чужая женщина заботилась о раненом герое с материнской любовью.
4) Мать рассказчика погибла в осаждённом Ленинграде.
5) Мать рассказчика вынесла с поля боя раненого.
Номер задания: c5cBc5
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение.
1) Один, только один раз земля не уберегла меня...
2) Меня мать приучала к земле, как птица приучает своего птенца к небу.
3) Я сгорал от жажды.
4) И вдруг я подумал, что единственный человек, который может меня спасти, — мама.
5) Городской человек не ведает, чем пахнет земля, как она дышит, как страдает от жажды, — земля скрыта от его глаз застывшей лавой асфальта.
Номер задания: 38B1ec
Задание №12. В предложениях 34–40 найдите устаревшее слово с лексическим значением «большая наезженная дорога». Выпишите это слово.
Номер задания: 296339
№5. Прочитайте текст и выполните задания.
Задание №10. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.
1) На представление чудо-художника прошло очень много народу.
2) Пейзаж, нарисованный художником, желали приобрести многие зрители.
3) Мама купила девочке-рассказчице рисунок «Дорога уходит вдаль…» за тридцать копеек.
4) Рисунок «Дорога уходит вдаль…» – труд мужественного человека, который не покорился судьбе, продолжал бороться.
5) Слова художника стали девизом для рассказчицы на всю жизнь.
Номер задания: 9F77DA
Задание №11. Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.
1) На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом.
2) Я смотрю на маму умоляющими глазами.
3) Это были мужественные слова мужественного человека.
4) Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог.
5) Зрители смеются от всей души, хлопают.
Номер задания: 895800
Задание №12. В предложениях 14–20 найдите слово со значением «подставка, на которой художник укрепляет подрамник с холстом, картон, бумагу». Выпишите это слово.
Номер задания: 16374D